Kako se izviniti za varanje: 10 načina
Pomoć Kod Nevjere U Braku / 2025
Brinemo šta će dete postati sutra, a zaboravljamo da je ono danas neko – Stacia Tauscher .
U ovom članku
Sloboda izražavanja definira se kao 'pravo na slobodno izražavanje svojih ideja i mišljenja putem govora, pisanja i drugih oblika komunikacije, ali bez namjernog nanošenja štete karakteru i/ili ugledu drugih lažnim ili obmanjujućim izjavama.'
Oni imaju osnovna prava kao što su: – sloboda govora, izražavanja, kretanja, mišljenja, svijesti, izbora komunikacije, vjere i pravo na privatni život.
Imaju pravo da iznose svoje mišljenje, podijele svoje ideje, stavove i daju prijedloge koji se mogu razlikovati od njihovih roditelja.
Oni imaju pravo da budu informisani, da znaju šta se dešava širom sveta, da pristupe informacijama koje su im korisne. Oni mogu podijeliti vlastita mišljenja o bilo kojoj temi ili temi.
Stuart Mill , poznati britanski filozof izjavio je da je sloboda govora (koja se naziva i sloboda izražavanja) vitalna jer društvo u kojem ljudi žive ima pravo da čuje ideje ljudi.
Nije važno samo zato što svako treba da ima pravo da se izrazi (što verujem da uključuje i decu). Čak i različiti nacionalni i međunarodni zakoni podržavaju slobodu izražavanja.
Prema članu 13 CRIN-a (Child Rights International Network), dijete ima pravo na slobodu izražavanja; ovo pravo uključuje slobodu traženja, primanja i prenošenja informacija i ideja svih vrsta, bez obzira na granice, bilo usmeno, pismeno ili štampano, u obliku umjetnosti ili putem bilo kojeg drugog medija po izboru djeteta.
Prvi dio člana 13. podržava pravo djece da „traže, primaju i saopštavaju informacije i ideje svih vrsta“, u nizu formata i preko granica.
Drugi dio ograničava ograničenja koja se mogu postaviti na ovo pravo. Izražavanjem svojih osjećaja i mišljenja djeca su u stanju da opišu načine na koje se njihova prava poštuju ili krše i nauče da se zalažu za prava drugih.
Pored ovoga, Član 19. Univerzalne deklaracije o ljudskim pravima razrađen za djecu kroz Konvenciju Ujedinjenih naroda o pravima djeteta, nalaže pravo svakog djeteta da učestvuje u svim pitanjima koja se na njega tiču. Također će biti korisno pročitati i razumjeti više o tome privatnost djece na internetu i sloboda izražavanja .
Sloboda govora za djecu je važna, ali je ključno naučiti našu djecu da kada uživaju ova prava moraju preuzeti odgovornost za prava drugih da se s njima ne slažu.
Čak i ako se ne slažete, oni moraju slušati i poštovati stavove drugih.
Sloboda govora takođe uključuje znanje kada ne treba učestvovati. Na primjer: – Ako grupa mržnje širi glasine na WhatsApp-u ili facebook-u, imamo pravo blokirati grupu ili osobu i naša je dužnost da takve glasine ne širimo.
Drugo, dajući im slobodu izražavanja, nemojte se pretvarati u laissez-faire roditelja koji daje slobodne ruke svom djetetu. Mislim samo da im se dozvoli da se prenesu, nauče šta je pošteno i nepravedno za njih, a da ne budu zaustavljeni ili kažnjeni.
Sloboda govora je isto kao i povjerenje. Što ga više koriste, postaje jači.
Opstati u svijetu konkurentskog pozicioniranja, prestići konkurenciju i steći prednost dajte svom djetetu najoštriji alat – slobodu tvrdnje .
Dozvolite svom djetetu da slobodno artikulira ono što želi (čak i ako mislite da nije u redu) i naučite ga da čuje ono što su drugi rekli (čak i ako misli da su drugi ili krivo). Kako je rekao George Washington da ako se oduzme sloboda govora onda nas nemi i ćutljivi vodi kao ovce na klanje.
Djeca nalaze sve ni u čemu, muškarci ne nalaze ništa u svemu – Giacomo Leopardi .
Tokom slobodnog vremena kada zamolim svoju petogodišnju ćerku da crta i boji u svom albumu, ona me gleda kao da sam je zamolio da podeli njen omiljeni sladoled ili da očisti celu kuću.
Kada bih je prisilio, na kraju bi rekla: Mama, dosadno je. Siguran sam da će se mnogima od vas to dopasti. Nekoliko roditelja pretpostavlja da je kreativnost urođeni talenat koji dijete ili ima ili ga nema!
Suprotno tome, istraživanja (da, uvijek više naglašavam istraživanja koja provode razne studije jer je dokazano) otkrivaju da im dječja mašta pomaže da se bolje nose s bolom.
Njihova kreativnost im također pomaže da budu samopouzdaniji, jačaju svoje društvene vještine i pomaže im da bolje uče. Kreativnost se objašnjava kao nečija sposobnost stvaranja novih koncepata ili ideja, što rezultira originalnim rješenjima. Siguran sam da ćemo se svi složiti sa Ajnštajnom da je mašta važnija od znanja.
Websterov rječnik definira maštu kao, sposobnost da u svom umu formirate sliku nečega što niste vidjeli ili iskusili; sposobnost razmišljanja o novim stvarima.
Razumijevanje prava djece na slobodu vodi holističkom razvoju djece.
Naša je dužnost kao roditelja da proširimo djetetov um i uživamo u njihovim prosudbama i iskušenjima.
Podijeliti: